描述

两位老师以幽默的方式剖析了学校体制。<div>凯文在学校成绩不佳。但为什么是他而不是黛安？两位前教师、现任演员，揭示了教育体系的弊端——这个体系常常助长社会不平等。观众将通过互动式数字平台，探究造成这种状况的原因：推理、插图和各种统计数据。每位观众都被邀请表明自己的立场。</div><div><br></div><div>阿尔诺·霍特和杰罗姆·皮隆将行为艺术和纪录剧场巧妙融合，以幽默诙谐的笔触和扎实的历史与社会学功底，挑战了人们对学校和机会均等的固有观念。这是一场轻松诙谐、互动性强、又不失趣味的演出。</div><div><br></div>